Finalmente o Conselho Científico para a Avaliação dos Professores apareceu à luz do dia através da criação de um site, que, APARENTEMENTE, não tem nada de novo.
Todavia, é de destacar a seguinte afirmação: "a credibilidade e a eficácia de um modelo de avaliação de desempenho – que tem como finalidades principais o desenvolvimento
profissional dos docentes e a melhoria das aprendizagens dos alunos – requerem
tempo e reflexão, de modo a permitir a desejável apropriação e participação por parte
de avaliadores e avaliados". Plenamente de acordo!
2 comentários:
Não se tratará antes de uma espécie de acórdão de Cassandra vesga?
Uma afirmação assim, sem uma fundamentação, sem previsão de consequências, o que é que pode valer?
Previsões? Não diria tanto.
Mas tempo e reflexão são, presentemente, dois indispensáveis ingredientes.
Enviar um comentário