Júlio Pedrosa entende que a questão que rodeia a avaliação dos professores não faz sentido. Este ex-ministro da Educação explicou que é necessário construir uma base de consenso a partir dos aspectos em que todos os partidos concordam.
O antigo ministro da Educação Júlio Pedrosa entende que a questão que rodeia a avaliação dos professores não faz sentido e que a suspensão do actual modelo não passa de uma simples questão de linguagem.
Ouvido pela TSF, este ex-governante entende que «seria um serviço ao país encontrar modos de construir uma base de consenso» a começar pelo facto de que deve existir um sistema de avaliação, algo que tem o acordo dos diferentes partidos.
Júlio Pedrosa assinalou ainda que outra das questões que também tem a concordância dos partidos, e por onde se poderia começar a construir, é o facto de o actual sistema ter «fragilidades» e necessitar por isso de ser corrigido.
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